Durée : 4 jours (28 heures) – Nombre de stagiaires : 4 – Niveau : Avancé – Lieu : Vos locaux ou nos locaux
OBJECTIFS
- Savoir identifier et localiser des dysfonctionnement lié à l’automate avec le logiciel Studio 5000 (RSLogix5000) en appliquant des méthodes adaptées à la structure de l’application.
- Savoir analyser un programme avec le logiciel Studio 5000 (RSLogix5000).
- Savoir modifier une application : programme, configuration matérielle.
PRINCIPAUX POINTS ABORDES
Présentation physique des automates
- Architecture des automates ControlLogix et CompactLogix
- Unités centrales : voyants, commutateur de mode, mémoires, piles.- Racks, modules Entrées/ Sorties, modules de bus et réseaux-raccordement automate/ console.
- Architectures : présentation des bus et réseaux DeviceNet, RIO, EtherNet/IP, ControlNet, DH+
Le logiciel Studio 5000 (RSLogix5000) : outil de configuration de l’automate et la mise au point des programmes
- Configuration du matériel, adressage des Entrées/Sorties en rack et sur bus.
- Diagnostic du matériel : processeur, modules d’Entrées/ Sorties, modules bus et réseaux.
- Visualisation / forçage de variables.
- Visualisation dynamique de programme.
- Références croisées, rechercher/ remplacer des variables.
- Transfert et sauvegarde de programme.
- Comparaison des programmes automate/ console.
- Commentaires de programme.
Le logiciel RSNetworx : outil de configuration et de diagnostic de bus de terrain
- Principe d’utilisation
Organisation mémoire de données et mémoire de programme
- Adressage et symbolisation des Entrées/Sorties, variables de status.
- Déclaration des variables bits, entiers, réels…
- Variables locales et globales
- Données structurées et tableaux : présentation
- Blocs fonction (instructions complémentaires ou Add-On) : présentation
Réaliser et modifier un programme en Langage LD (Ladder)
- Instructions logiques
- Instructions d’appel de programmes, instructions de saut
- Instruction de gestion de données
- GRAFCET : méthode de construction usuelle en langage Ladder.
- Utiliser les langages SFC (GRAFCET), FBD (type logigramme) et ST (Texte Structuré)
MOYENS PÉDAGOGIQUES MIS EN OEUVRE
- Formateur technique expérimenté
- Supports de cours interactifs
- Exercices pratiques avec API Allen Bradley